Cuiabá, Sexta-Feira, 14 de Novembro de 2025
NO ENSINO FUNDAMENTAL
14.11.2025 | 13h30 Tamanho do texto A- A+

Seduc vai premiar professores por práticas inovadoras e inclusivas no ensino de Inglês

Vencedores farão um intercâmbio na Colômbia, país que é referência em políticas públicas bilíngues

Assessoria | Seduc-MT

Cada docente pode se inscrever em mais de uma categoria, mas só poderá ser premiado em uma delas

Cada docente pode se inscrever em mais de uma categoria, mas só poderá ser premiado em uma delas

DA REDAÇÃO

A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) lançou, nesta sexta-feira (14.11), o Prêmio “Mais Inglês: Boas Práticas no Ensino de Inglês – Ensino Fundamental”, iniciativa que busca identificar, valorizar e difundir experiências inovadoras desenvolvidas por professores da rede estadual no ensino de Língua Inglesa.

 

A ação integra o Programa Mais Inglês, em parceria com a Pearson, e se destaca pela oferta de um intercâmbio pedagógico na Colômbia para os vencedores.

 

A escolha da Colômbia como destino não é casual. O país figura entre os que mais avançaram na implementação de políticas públicas bilíngues na América Latina, com programas de formação continuada e instituições reconhecidas pela atuação em ensino de línguas, movimentos semelhantes aos empreendidos por Mato Grosso.

 

Além disso, o material didático utilizado pela Seduc nos anos finais do Ensino Fundamental é o mesmo adotado em diversas redes colombianas, onde já fundamenta práticas bem-sucedidas no ensino de inglês para falantes não nativos.

 

A vivência direta desse contexto permitirá aos professores mato-grossenses observar metodologias, estratégias e rotinas que podem qualificar ainda mais o trabalho realizado no Programa Mais Inglês.

 

A iniciativa também se articula com o Intercâmbio MT no Mundo, que promove experiências formativas em países de língua inglesa.

 

A inclusão da Colômbia amplia o escopo das ações internacionais ao apresentar modelos alternativos de ensino de línguas em contextos próximos ao brasileiro, reforçando o compromisso da Seduc-MT com a atualização pedagógica e a internacionalização das práticas docentes.

 

Participação e critérios

 

De acordo com o edital nº 024/2025/GS/SEDUC/MT, podem participar professores efetivos ou contratados que atuem no Ensino Fundamental, utilizem o material didático fornecido pela Seduc-MT, e estejam em exercício nos anos letivos de 2025 e 2026.

 

As inscrições serão realizadas por formulário on-line, mediante envio de relato de prática, fotos, vídeos e demais evidências.

 

O prêmio está dividido em três categorias: Aula que Inova – experiências com uso qualificado de tecnologia; Leitura sem Fronteiras – projetos que articulam leitura, interdisciplinaridade e protagonismo; Inglês para Todos – práticas que promovem inclusão e acessibilidade.

 

Cada docente pode se inscrever em mais de uma categoria, mas só poderá ser premiado em uma delas.

 

Os trabalhos serão avaliados por equipes técnicas da Seduc-MT e da Pearson, considerando critérios como clareza, inovação, domínio do conteúdo e qualidade dos recursos apresentados. No total, 39 projetos seguirão para a fase final, sendo três representantes de cada Diretoria Regional de Educação (DRE), com apresentação presencial em Cuiabá.

 

Os professores premiados participarão de uma visita técnica a uma escola pública colombiana reconhecida por suas práticas consistentes no ensino de inglês como língua adicional. A programação inclui observação de aulas, oficinas, diálogo com educadores e análise de metodologias aplicadas em contextos semelhantes ao brasileiro.

 

O foco da experiência é ampliar o repertório metodológico dos docentes, incentivar a inovação em sala de aula e contribuir para a consolidação de práticas que elevem a qualidade do ensino de Língua Inglesa na rede estadual.

 

A expectativa é que as vivências na Colômbia resultem em novas abordagens, estratégias mais eficientes e uso ainda mais qualificado do material didático já adotado em Mato Grosso.

Valorização da prática docente

 

O edital também estabelece critérios de desempate que consideram maior pontuação na avaliação, tempo de atuação no Programa Mais Inglês e idade do participante.

 

Para o secretário de Estado de Educação, Alan Porto, a premiação reforça o compromisso de Mato Grosso com a aprendizagem e o desenvolvimento profissional dos educadores.

“Nosso objetivo é reconhecer professores que fazem da sala de aula um espaço de criatividade, protagonismo e aprendizagem significativa”, afirmou.

 

Os docentes interessados devem acompanhar as publicações oficiais da Seduc para conferir prazos, etapas e resultados da seleção.

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